As escolas de Mato Grosso do Sul se preparam para um importante ciclo de avaliações em larga escala, que ocorrerá em duas etapas fundamentais para a Educação do Estado. A primeira delas é a aplicação do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), que será realizada entre os dias 20 e 31 de outubro de 2025.
Coordenado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), vinculado ao MEC (Ministério da Educação), o Saeb tem abrangência nacional e avalia estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Além das provas, também são aplicados questionários a alunos, professores e diretores, cujos resultados compõem o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), indicador que mede o desempenho das redes de ensino em todo o país.
A segunda etapa será o Saems (Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul), promovido pela SED (Secretaria de Estado de Educação), e acontecerá entre 10 e 25 de novembro. Voltado exclusivamente à Rede Estadual de Ensino, o Saems avaliará alunos do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio, também em Língua Portuguesa — incluindo produção de texto — e Matemática.
Uma das novidades desta edição é a aplicação de questionários contextuais para professores e estudantes do 5º ano, o que permitirá ampliar a compreensão sobre os fatores que influenciam o aprendizado.
O secretário estadual de Educação, Hélio Daher, destacou a importância da participação de toda a comunidade escolar. “Contamos com estudantes, professores, gestores e famílias nesse momento tão importante para a nossa Educação. O Saeb e o Saems são ferramentas que nos ajudam a entender onde estamos e para onde precisamos ir. Vamos juntos mostrar o quanto estamos aprendendo e construir uma escola cada vez melhor para todos”, afirmou.
Embora sejam realizadas em períodos próximos, as duas avaliações possuem objetivos e abrangências distintas. Enquanto o Saeb fornece um panorama nacional, o Saems oferece um olhar mais detalhado sobre a realidade educacional de Mato Grosso do Sul.
Os resultados obtidos servirão de base para o desenvolvimento e aperfeiçoamento das políticas públicas educacionais, tanto em nível federal quanto estadual. “Essas avaliações não devem ser vistas como cobrança, mas como instrumentos de reflexão e planejamento baseados em evidências reais da aprendizagem”, concluiu o secretário.
Mais informações sobre o Saeb, Saems e outras ações de avaliação da aprendizagem podem ser encontradas na página oficial da SED: www.sed.ms.gov.br/avalia.
